Способы развития социального интеллекта у ребенка
экспертом
к.м.н. Стаж:
27 лет
Человек существует в обществе, его карьера и в целом судьба во многом предопределяются тем, насколько эффективно ему удается взаимодействовать с другими людьми. Поэтому хороший социальный интеллект ребенка, умение понимать эмоции окружающих, общаться легко и уверенно — ключ к успешному будущему. Как же развить такой полезный навык? Расскажем в этой статье.
Что такое социальный интеллект?
Сам термин «социальный интеллект» впервые появился благодаря американскому психологу Эдварду Ли Торндайку еще в 1920-х годах. Под ним подразумевалась способность эффективно ориентироваться в социальных взаимодействиях и предугадывать поведение окружающих. Впоследствии многие ученые развивали данное понятие, предлагая собственные трактовки1.
Так, в середине XX века Гордон Олпорт уточнил определение социального интеллекта, рассматривая его как умение быстро и интуитивно оценивать людей, предсказывая их возможные поступки и эмоции. По мнению Олпорта, эта черта представляет собой особую социальную одаренность, способствующую легкости общения и социальной адаптации. Но при этом она не обязательно обеспечивает глубокое проникновение в суть человеческих отношений.
Проще говоря, социальный интеллект — это умение понимать чувства и мысли других людей, правильно общаться и строить отношения. Он помогает ребенку легко находить общий язык с окружающими, заводить друзей, решать конфликты мирно и чувствовать себя уверенно среди сверстников2.
Почему важно развивать социальный интеллект у детей
Наиболее благоприятный период формирования социального интеллекта и активности приходится на дошкольное детство. В это время у ребят вырабатывается стойкая потребность в том, чтобы устанавливать разнообразные взаимоотношения — как с другими малышами, так и со взрослыми. У детей дошкольного возраста группа детсада выступает в роли первого сообщества, которое позволяет развить социальный интеллект3. В нем ребенок получит базовый опыт общения и взаимодействия с другими людьми. Это полезно для всей последующей жизни. Ведь человек является социальным существом. Ему с самого детства и всю жизнь приходится пребывать в обществе.
От эффективности развития коммуникативных навыков зависит многое:
- Ребята, обладающие высокоразвитым социальным интеллектом, тонко воспринимают настроения и цели других людей, что дает им возможность четче формулировать собственные идеи и стремления, успешно обходить конфликтные моменты и создавать крепкие приятельские отношения.
- Гармоничное взаимодействие со сверстниками положительно сказывается на душевном состоянии ребенка младшего возраста, обеспечивая чувство комфорта в обществе, снижая тревожность и напряжение, возникающие вследствие давления окружения.
- Со временем высокое качество социального интеллекта может являться ключевым фактором достижений в обучении и трудовой сфере. Коммуникативный навык, опыт конструктивного решения вопросов и эффективного ведения переговоров значительно расширяют горизонты возможностей и облегчают путь к успеху.
- Кроме того, высокий уровень социального интеллекта минимизирует вероятность попадания подростка в неблагоприятные обстоятельства, ведь он лучше видит попытки манипуляций, обман и негативные поведенческие сигналы.
Таким образом, работа над развитием социального интеллекта создает прочный фундамент для позитивного взаимодействия ребенка с внешним миром, выстраивания правильных связей и обретения личной гармонии и удовлетворенности жизнью.
Как развить в ребенке социальный интеллект?
Дети бывают разные: кому-то легко дается общение, у них быстро появляются друзья, и даже со взрослыми они выстраивают отличные отношения как по волшебству. Но есть и такие ребята, которым приходится помогать в развитии социального интеллекта, рассказывать и показывать, как вести себя в коллективе и с друзьями, что можно, а что нельзя, какие эмоции испытывают люди в разных ситуациях и как это понять. Звучит «развитие социального интеллекта» довольно серьезно, но за этим строгим обозначением кроется комплекс занимательных игр и упражнений4.
Расскажите ребенку про эмоции
Покажите своему малышу картинки или фотографии, изображающие лица с различными эмоциональными проявлениями. К примеру, улыбающийся человечек символизирует счастье, хмурое выражение означает печаль, округлившиеся глаза показывают изумление, а плотно сомкнутые губы передают раздражение. Можно поиграть в веселую игру: один участник изображает определенную эмоцию своим лицом, а остальные пытаются ее разгадать. Для разнообразия добавьте элементы движений и звуков.
Полезно также читать детям тематические книжки, рассказывающие о разных чувствах («Откуда берется грусть?» или «Зачем дети переживают?»). Такие издания позволят ребенку лучше увидеть многообразие чувств.
Самое важное — поддерживать доброжелательную атмосферу разговора, давая малышу понять, что переживать любые эмоции совершенно нормально и естественно.
Развивайте базовые навыки взаимодействия
Малыши учатся взаимодействию, подражая взрослым и другим детям. Совместные игры развивают способность сотрудничать, договариваться и учитывать желания партнеров. Подбирайте активные игры вроде пряток, догонялок или настольных игр.
Прививайте привычку здороваться, благодарить, просить прощения и обращаться уважительно к окружающим. Похвалите ребенка, когда он правильно воспользуется этими правилами.
Общение со сверстниками дает опыт реальных ситуаций общения и решения конфликтов. Организовывайте совместные прогулки, дни рождения и встречи с друзьями вашего ребенка.
Научите ребенка осознавать причинно-следственные связи
Осознавать причинно-следственные связи помогают беседы, в ходе которых можно проанализировать ситуацию, задать наводящие вопросы, спросить о возможных последствиях того или иного поступка.
Например, можно обратить внимание ребенка на простые бытовые ситуации: «Разлил сок — теперь лужа, надо протереть тряпочкой»; «Забыли надеть шапку — голова замерзнет, можно заболеть». Родитель должен связать событие с результатом.
Когда ребенок совершает какое-то действие, спросите: «А что получится, если сделать вот так?» Например, если играет с песком возле воды: «Что случится, если песок намочить?»
Спрашивайте мнение ребенка относительно возможных последствий его действий: «Если долго смотреть телевизор, устают глазки, плохо спишь...» Постепенно закрепляйте понимание взаимосвязи между действиями и результатами.
Чаще проговаривайте свои эмоции
Ребенку трудно понять, что чувствует другой человек. В этом надо помочь, связывая свои эмоции с его поступками. Например: «Ты поступил хорошо, сам собрал игрушки, я горжусь тобой и рада, молодец!». Или: «Ты плохо поступил, пообещал убраться в своей комнате и не стал, мне от этого грустно». В последнем случае дополнительно можно дать подсказки — какие действия способны изменить эмоции родителей, чтобы они сменили печаль на радость: это произойдет, если ребенок уберется в своей комнате.
Объясните ребенку, как решать конфликты
Помогите ребенку научиться мысленно вставать на место другого человека, с которым у него возник спор или недопонимание. Пусть он представит его мысли, что он хочет. Можно проанализировать ситуацию, разобрать, кто в чем был не прав, из-за чего возник конфликт, а главное — дать совет, какие шаги помогут все исправить.
Таким же образом стоит рассмотреть и только намечающийся конфликт. Расскажите ребенку и закрепите ролевыми играми его поведение в сценариях, где вы попадаете в спорную ситуацию и успешно ее разрешаете.
Развивайте навык публичных выступлений
Навык публичных выступлений очень полезен для развития социального интеллекта: он позволяет убрать робость в общении, научить не теряться даже при пристальном внимании большого количества людей, спокойно выражать свои мысли.
Начинать же формировать такой навык удобнее в семейном кругу. Малыши могут выступать с какими-то небольшими номерами перед мамой, папой, бабушкой с дедушкой. Затем аудиторию расширяют до знакомых и друзей, а потом можно переходить и к выступлению перед посторонними людьми.
Играйте в ролевые игры
Ребенку трудно усвоить информацию, если ее просто изложить в устном, а тем более письменном виде. Гораздо легче и доступнее для понимания такой способ, как ролевая игра. С ее помощью вы сможете проиграть тот или иной сценарий, наглядно показав, каким образом нужно действовать. Так ребенок получает пусть искусственный, но личный жизненный опыт, как будто он действительно пережил какое-то событие. Например, вежливо попросил у другого малыша игрушку, а когда тот не согласился, предложил в обмен свою.
Дополнительная помощь родителям при развитии социального интеллекта
В детском саду ребятам помогают развить социальный интеллект, предлагая разнообразные сценарии в виде игр, также применяется сказкотерапия, позволяющая лучше понять эмоции персонажей произведений, мотивы их поступков.
Не всегда в силу характера малыша удается сразу побороть его робость и зажатость. Нередко ребенок боится других детей, ему трудно начать диалог, знакомиться. В этом случае помимо педагогов, подключают других специалистов, корректирующих психологическое состояние малыша. А для повышения эффективности таких занятий специалист может порекомендовать прием препарата Тенотен® детский. Он показан при тревоге, вызванной разными причинами, повышенной возбудимости, раздражительности и плаксивости, сниженной способности к обучению, вегетативной дисфункции в период адаптации к школьным и дошкольным образовательным учреждениям5.